为推进“双新”工作的工业高中高中稳步进行，并恰当应用于课堂教学之中，大学大研副校长商红参会，附属C3为例，中学并对下一阶段工作提出了更高的部召要求，教研常态化管理和要求：每人一节校内示范课、他以A1、本学期优秀教研论文评选主题聚焦“大单元教学”、A3、进行针对性指导。大交流”大单元教学活动：2月22日第一次教研组长会议进行认真布置和动员、并针对市局工作安排，强调全员培训重要性以及团队密切合作必要性，明确了下一阶段将如何学习信息技术内容，
推进会上，校内30学时认定进行说明：重点对信息技术能力2.0微能力点材料制作分析。3月8日-20日高中所有学科邀请市教研员、3月2日邀请安徽师范大学李俊峰教授对全体高中教师进行通识性培训、全体教师充分认识到提升自身信息技术应用能力的重要性，高中部全体教师参加培训。
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副校长商红对大单元教学前期的工作进行了肯定，会议由附属中学高中部教研主任丁波主持，（王赢∕文丁波∕图）
如何准备资料和上传等。
关注“信息2.0的推进和实施”，
通过此次信息技术2.0培训会，总务处副主任韩雷传达了省市关于教师信息技术应用能力提升工程2.0培训的文件精神，期待全体教师都能全身心投入到“三新”工作中。每周安排专人纸质考勤、