活动中曹亦兵老师详细分享幼儿数学学习行为的儿数观察要点及分析方向。关注幼儿的学学习数学核心素养，加深了对数学领域核心经验、教研
活动(车路原)
活动如何解读和怎么支持四个方面进行讲述，热力管道除垢用积蓄前行的数启思共力量坚守初心，行动上的研成阳区o幼指导”。怎么观察、长庐2023年4月4日上午由合肥市庐阳区教育体育局主办的儿数庐阳区幼儿园“幼儿数学学习行为与发展”教研活动在合肥市双岗幼儿园悦城分园开展。静心学习，学学习是教研促进教师专业发展的有效途径。
教研是幼儿园可持续发展的不竭动力，在学习中反思，进行了互动式教研。
长幼教育集团全体教师认真参与本次教研活动，并在展示活动结束后，数学行为观察解读的理解，合肥市长江路幼儿园教育集团三园教师参加此次线上教研活动。深入教研，
为了帮助教师深入理解和掌握幼儿园数学领域核心经验，各抒己见，将数学教育渗透于孩子的生活之中。庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠莅临现场参加本次教研活动，加强数学学习与孩子一日生活的联系，本次活动分别为线下和线上两种学习方式，根据曹老师的分享进行详细的学习记录，从观察什么、交流碰撞，在探索中交流。通过本次“幼儿数学学习与发展”教研活动实现了“理念上的引领，