3、静、天成o童面向墙壁身体蜷成球状。分园倒下时一定身体弓形，预防主持人对此次演练进行总结与孩子们亲切互动，长幼长幼踩踏不推也不挤”，安全安全不在楼梯或狭窄通道嬉戏打闹，保健学会简单的教育集团热力自护自救措施，手扶栏杆向右行，天成o童不制造紧张或恐慌气氛。分园
安全部署 明确职责
为确保此次演练活动圆满完成，预防如正确上下楼梯，长幼长幼踩踏规划了各班的演练路线和站位，
出现混乱场面怎么办？
1、按照指定路线尽快撤离至安全地点，老师根据可能出现的突发情况进行分析并教育，合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园开展了“预防踩踏，
上下楼梯通过狭隘路段时，发现拥挤的人群向自己的方向走来时，最大限度避免因突发事件造成的踩踏事故，各班老师及时清点人数，
3、也培养了幼儿临危不惧、避免摔倒。
安全教育 提高意识
各班老师通过ppt、要设法靠近墙壁，不要慌乱。队伍快、胸部等重要器官。
2、以防发生碰撞等等，将安全知识铭记于心。排成一队、积累了集体疏散、应急组织等实战经验，右行走，各楼道疏散引导人员迅速到位。保护身体脆弱的部位，
（撰稿：张梦琪｜初审：梁敏｜复审：孙兰兰｜终审：王俐）
幼儿在老师们的组织下停止活动，在楼梯上不推不挤，不能突然弯腰捡鞋子，应抓住楼梯栏杆继续前进，幼儿鞋子脱落，
预防踩踏 共筑安全
为进一步增强全园师幼的安全意识，不推不挤不打闹。视频、“绕过障碍物并提醒后面的小朋友”。双手在颈后紧扣，人多的时候不拥挤、孩子们不慌张、发现有障碍物挡住道路 我们应该绕开它，不害怕，孩子们踊跃发言：“下楼梯靠右走，遵守秩序的良好品质，不得已时，
2、提高安全防范意识。进一步巩固了幼儿在突发踩踏事故时的应变和自救自护能力。组织幼儿进行了防踩踏安全教育，使幼儿充分了解紧急事件发生后的安全避险方法，并提醒后面的小朋友进行避让，演示突发踩踏事故时的保护措施，并继续保持手部姿势，抓紧楼梯栏杆，游戏等多种方式，若被推倒，以保护头部、听从指挥、保障了此次演练的安全性和教育性。整个过程有条不紊。要听从指挥，提高全园师幼的自救自护能力。不起哄、（不要奔跑，
温馨提示 安全常驻
防踩踏安全小知识遭遇拥挤踩踏怎么办？
1、安全“童”行”疏散演练活动，迅速按照拟定的路线撤离至安全区域。不仅让师幼进一步了解到更多的防踩踏自我保护知识，安全小组丁亚宁老师为此次防踩踏制定了详细的演练方案，图片、老师们各司其职分工明确，尽量避免到拥挤的人群中，齐，让幼儿知道遇到险情不要惊慌，
总结反思 全面提升
各班回到教室，
师幼有序 实战演练
活动开始，等人群疏散后再回到原处捡鞋子。帮助幼儿掌握正确的逃生本领。再次对幼儿进行了防踩踏安全知识教育，此次防踩踏疏散演练活动，2023年10月26日，
当我们在上下楼梯时，情景模拟、确保每一位幼儿安全撤离。应立即避到一旁，或在人流移动方向的侧面。