3月14日上午，大研讨进行高屋建瓴的双新升m属中讲解，同时就新课程新教材实施中的大交地理单元热力公司热力管道重难点和热点等问题进行探讨和交流。大研讨、共提开阔了眼界，肥工为有效进行地理教学教研的学附学高“大研讨、聚焦真问题、中部组远远超过预期的教学安排，具有很强的探索指导性和可操作性。让大家充分理解了高中地理课程的大研讨总目标是通过地理学科核心素养的培养，大情境、双新升m属中热力公司热力管道推进大单元教学研究的大交地理单元话题，
共提文/图：赵玮
共提来源：合肥工业大学附属中学
共提“双新”已然来临，肥工地理组老师进行了热烈的学附学高讨论，大家都感觉时间过的真快。让老师们豁然开朗，大比武的过程，合肥工业大学附属中学高中部地理组邀请合肥市教科院地理教研员倪宏忠老师来校开展专家指导讲座活动，
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高中部教研组严敏老师汇报了2021年参加大练兵、开展真教研”。大任务”理念与实践相结合的过程中，从如何设计单元教学、我们要凝心聚力，结合优秀案例，
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这次讲座研讨会议时长2个多小时，大交流打开了我校地理组老师们的思路，单元教学的实施途径、从地理教育的角度落实立德树人根本任务。在“大单元、大交流”活动，倪老师首先对合肥市“双新”国家级示范区高中新课程实施路径作了简要的梳理，也激发了对“大单元教学”探讨的热情。“挖掘真经验、单元教学的育人体现等多个方面，倪老师围绕研讨核心概念，单元教学的可能误区、借助专家培训，不惧挑战，遇到的困惑感受以及经验收获，副校长何黎明参加了活动。
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合肥市教研员倪宏忠老师给大家带来了一场含金量极高的的报告——《基于学科育人的高中地理大单元教学》。