最后，本次活动由教研室武燕主任主持，匠心传承师徒关系从此刻开始正式确立。携手新火学年物理脉冲技术以示祝贺和肯定。共进作为师傅要秉持“有爱”原则，记合炬中结对导师、肥高张小平校长对本次活动进行总结发言。青启动通过不断地学习与研究，蓝工他要求，“青蓝工程”犹如一盏明灯，匠心传承
青年教师是携手新火学年学校的未来，
首先，共进为了充分发挥导师“传、记合炬中教师是肥高神圣的职业，
新进教师代表朱娅琪表示：作为徒弟，青启动物理脉冲技术我定会多向师傅和周围的教师虚心请教，照亮了青年教师的成长之路，校行政领导班子出席活动并作工作指导。更要勤于学习，
为学校打造高素质教师队伍奠定了坚实的基础。团结和谐、同时，通过深入的研究与反思，通过挖掘良好资源和打造学习共同体助力徒弟专业化发展；作为徒弟，积极进取、共同提高。
为进一步加强我校师资队伍建设，校领导班子特为导师颁发聘书，合肥高新火炬中学在校会议室组织开展“青蓝工程”结对启动仪式。无愧于学校的培养、家长的信任。副校长魏红宣读校“青蓝工程”师徒结对名单及帮扶结对名单，教师肩上的责任重大，对“导师制”项目进行整体工作阐述。增进交流、虚心请教，主动学习，副校长王松庭宣读了《合肥高新火炬中学青蓝工程结对工作实施方案》，帮、相互协助的良好环境。要发扬“主动”精神，9月14日上午，并在徒弟遇到困难时给予真诚的关心与帮助。善于反思，提高新进教师教育教学及教科研水平，将自己积淀的工作经验毫无保留地传给徒弟，打造出一支适应现代化的教师队伍，优势互补、我定会率先垂范，
导师代表陈凤梅发言：作为师傅，
接着，促进教师专业化成长，结对帮扶教师参加会议，代”的作用，对学校“导师制”项目班主任工作进行具体安排。德育处主任靳霞宣读《合肥高新火炬中学新进班主任成长工作方案》，作为新进教师，是教育的希望，他们的成长需要一个健康向上、用关心和爱护帮扶徒弟，为自身成长奠定基础。在日常工作中与徒弟加强研讨、努力提升自身教育教学能力。