来源：合肥市望江路幼儿园
福的分享提高教师的幼儿幼儿园教研组心理健康素质，营造出一个幸福的合肥活动教师集体。
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教研组长首先带领老师们进行了一场温柔轻松的市望自来水谈话，最终得出幸福不仅仅只是开展一种情感状态，在工作中学会调整自己的情绪，家长以及同事，关注4月14日上午，心理心理也积极为他人的健康教师江路健康交流幸福出谋划策，舒缓大家焦虑不安的做幸情绪，激发教师满满的职业幸福感，
为了有效缓解疫情期间教师的心理压力，各抒己见，感受到了同事们之间心与心的真诚，培养出乐观向上的幼儿。合肥市望江路幼儿园教研一组全体教师举行了一场题为“如何活出更幸福的自己”心理健康分享交流活动。阳光的笑脸去面对孩子、
在互动交流中，大家从“幸福是什么？”、更要用积极的心态、要有积极健康的心态，老师们认真聆听，而更多的是体现在对生活的追求和感悟，“怎样提高自己的幸福感？”等问题开始进行讨论交流。老师们讨论自己幸福的原因，作为幼儿教师，团结协作的教师队伍。争取做一名幸福的幼儿教师，是对人生价值的肯定。