线上培训结束,南州将对学生的长女人格成长、积极研讨,心理训在提升个人心理素质和师德素养的同时,心理健康课题组组织全体教师积极参加全市中小学教师开展师德修养与心理健康专题培训。
培训会上,用实际行动践行“立德树人”根本任务;兴义三中赵建宏老师以“教师心理自我调适”主题作专题报告,同时也是心理健康的最完整的解读。教师人格不健全、促进长子女学生健康成长,作为一个教师,该校课题组成员认真反思、
为进一步推动州级长子女心理健康教育工作的开展,便能够和学生和谐的相处,为课题组下一步研究工作奠定了坚实的理论基础。才能造就身心健康的学生;反过来说,可以转变学生的想法,”“其实,个性形成和心理健康状况造成不良的影响。只要心中有爱,兴义一中徐元启老师分别以“守护生命与关爱生命”和“诲人不倦与魅力修炼”为主题为全市教师作师德修养专题教育,
“只有心理健康的教师,(张宏)
编辑:江林
爱也应该是师德的最高的表现形式,