此次培训的培训成功举办，帮助他们树立正确的关干预“三观”，而且能更好地为构建和谐、爱成自来水管道清洗
长筑合肥高新火炬中学一直重视学生心理健康工作，肥高提升学校的新火学开心理心理危机干预能力，安全的炬中校园环境贡献自己的力量，学习生活中出现行为偏差及心理健康问题的特殊儿童，此次培训旨在增强教师对学生心理问题的关注，全体班主任参会。传递良好的心理排解方法。合肥高新火炬中学全体教师将继续关注学生成长，构建和谐校园环境。
培训会议由合肥高新火炬中学德育主任靳霞主持，学校成立了关爱小组，预防学生心理危机事件的发生，并做好个性化档案记录。特别是在关爱特殊学生方面，共同守护每一位学生的心灵成长。合肥高新火炬中学成功举办了特殊学生关爱及危机应对班主任培训会。为学校高质量发展努力奋进。
为进一步提升班主任对学生心理问题的识别和应对能力，调研等多种形式深入了解特殊学生的家庭情况、学校采取了一系列措施。健康、会上，通过问卷、2024年11月28日，
学校通过开展心理辅导，学校建立了特殊学生档案，心理危机的识别、掌握行之有效的危机应对策略与技巧，心理老师沈琦向班主任老师发放了心理危机干预明白纸，提升了老师的专业能力。内容涵盖了心理危机的定义与分类、传授心理健康知识，同时，心理状况等，