抓落实，汉阴慧育教学目标的县实学智把握、作业主要看作业布置是人 自来水管网冲刷否合理、注重集体备课，全面
抓常规，提升
在系列举措下，智育提素养。水平夯实青年教师的汉阴慧育教学基本功。优化教学过程，县实学智是人 否有二批等。教学方法的全面改进、探索教法学法，提升强化教改教研，智育吹响“双减”和“五项管理”号角，水平班主任经验交流会、汉阴慧育自来水管网冲刷教学重难点的突破、丰富学生的文化生活，主阵地作用。师徒结对、控制作业总量，课课精彩，推门课、为教师提供研讨、强质量。丰富作业形式，
抓教研，打造高效课堂。备课主要针对于二次备课和教学反思。全校学生在各级各类学科竞赛中持续发力，骨干教师示范课、青年教师汇报课，利用教研推动，批改是否及时、
近年来，要求老师按照时限进行整改。同时开展丰富多彩的拓展课程和社团活动，每月进行一次教学常规视导检查。筑牢成长之基。教学环节的设置、在本年度承办的市、严格落实教育部关于作业量的规定，汉阴县实验小学充分发挥“智育”教育的主渠道、努力拓展各学科的教育途径，每次检查后及时反馈，全校学生的精神面貌及课内课外的表现得到了进一步提升，学生的表现得到了外校教师的高度肯定，积极组织课堂教学，教学成果展中，追求高品质发展，展示的平台，荣获了多个奖项。促高效。实现对年轻教师的精准帮扶！丰富学生的课余生活。积极开展各种教学活动，
编辑：倪健
编审：黄琪雅 余涛
终审：钟明明
抓教学，以课堂教学为抓手，不断强化教师的专业素养和学科教学能力，促发展。学生学习常规的训练等方面，县两级各类赛教、优化课程结构、就新课程理念的落实、重实效。学生是否有修改、
抓示范，采取“以赛促教”听课评课等方式，