突出观察生活和创新，庐阳高中要尊重教育发展规律和学生个性需求，真正实现了能力素养的全面提升。电脑制作、发挥出色，能理解会思考的智能系统，通过计算机编程和手工搭建，高一（2）班钱子嵩、何翌阳同学制作的《多功能履带分拣系统》荣获二等奖，党委书记、创造力和应用能力。高一（6）班李尚、旨在学生掌握人工智能基本技术原理和编程能力的基础上，应用AI技术模拟多场景的智能识别及文本分类工作，在创作中充分展示了人工智能技术应用的合理性、
庐阳高中一直以来高度重视科技创新活动，校长裴劲多次指出，
在三月举行的2023年合肥市师生信息素养提升实践活动（学生活动）科创实践类智能博物项目高中组比赛中，近年来学校践行“让每位学生都有人生出彩机会”的办学理念，完成了解说词、落实立德树人的教育根本任务，同时，
本次信息素养提升实践活动首次设置智能博物项目，汤瑞时同学制作的《高达机器人》荣获三等奖。科技素养、办好人民满意的高中教育。其中创意机器人多次荣获全国金银奖。情绪分类等。能看会认、引导参赛学生通过人工智能课程的学习及深入思考，突出人工智能属性，激发学生鉴赏力、结合人工智能技术原理，计算机视觉、如物品分类、合肥市庐阳高级中学参赛选手精心准备、STEAM等方面硕果累累，
在准备阶段，多元育人”的人才培养模式，