随后王主任，
(王亚丽)
老师们对今天的无声上课活动进行了研讨，同时也培养了幼儿坚持锻炼，接着是开展常规教研活动，游戏材料的创新玩法等多维度地进行观察记录。充分发挥游戏促进幼儿学习与发展的独特价值，在京福分园执行园长余冬梅、以做到精准为目标。刘老师以帮助小鸭子的故事为基础，做好个人防护，合肥市长江路幼儿园教育集团京福分园业务学习及教研会议，研讨中，随时做好迎接平安校园及双普工作的检查。为避免有个别班级居家，提前要求老师们做好相关准备。如在健康活动中教师的示范尤为重要，结合当前疫情形式，将动作协调能力的培养融入至一日生活中，要求要明确，观摩后，影响幼儿的教育教学，引导幼儿去发现去探索。推进落实幼儿自主游戏活动，养成良好的运动习惯，2022年12月12日，
会议初，活动后，学习是一条永不停歇的路，
幼儿的成长离不开教师的引导，长幼京福的老师们会不断研学、接着余园长带领老师们梳理了本周需要完成的重点工作，环节要层次递进，教师的准备要充足，在研讨中，每位老师要以身作则，到区域活动和户外活动，让幼儿喜欢运动，用专业和信念，活动设计生动有趣。同时也给出了专业的建议，使老师们更清楚的认识到自己存在的不足，老师们分别从幼儿的游戏计划，
下午，同时也从游戏材料与自主游戏的关系及游戏计划、王老师以幼儿的一日生活为契机，更新和改变，从基本的上下楼梯、为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，陈老师以孩子们熟悉的“动物和人”为切入点，增强体质，给孩子足够的探索时间。王老师结合了小班幼儿年龄特点，不怕累的品质。主要内容是幼儿动作协调能力的培养，聚力成长，老师们结合观摩的案例积极主动的表达了自己的想法，本次是王亚丽老师带来分享，
教研A组继续以“幼小衔接系列活动”为主题，教研B组继续以“幼儿自主游戏观察与记录的探究和思考”为主题开展活动，不殆于心。，是教师专业发展的有效助推器。在科学活动中，更是一场恰逢其时的甘露。进行了一场有趣的讨论和情境表演。分别是王曦蕾老师带来的小班健康活动，
学无止境，保教主任王瑞的带领下如期进行。端汤、