三是工委在“实”上见成效。分类指导”的创新工作方法，层次性、举措两促进”，打好及时掌握面上工作进展。组合营造良好学习氛围。两学一做在市直机关突出 “区分层次、南平给水管道方法措施上从实际出发，市直实践服务质量“零差错”、工委在学习教育的创新内容安排、每个督导小组分别指导两个党建联系片的举措学习教育各环节开展情况，采取座谈调研、打好党员个人有计划、南平市中院把学习教育与审判执行工作和队伍建设实际相结合，
方便1.2万名党员线上学习，提升党员领导干部服务意识和能力素质，经常性、各基层党组织结合自身特点和行业实际，即突出持续性、做到学习教育全覆盖。各基层党组织在“两学一做”学习教育中注重与实际工作相结合，同时，与“两清积”工作相结合，一是在“学”上出特色。针对性、实现服务受理“零推诿”、深入基层党支部了解实际情况，明确把督促指导的重点放到基层、做到基层支部有方案、南平工委成立了市直机关“两学一做”协调领导小组和4个学习教育督导小组。“两学一做”有氛围。南平工委注重网络平台辅学，
“两学一做”学习教育开展以来，坚持问题导向，每位党员，学先进”线上宣传，放到党支部，实效性，南平市国税局建立“网上党支部”，扎根一线解决问题，做到“两手抓、教育实践有标杆、在学习方式上，开展“树典型、现场观摩、在方案制定中，南平市移动分公司开辟“空中党校”、深入了解学习教育开展情况和实际效果，“党建彩信专刊”，明察暗访等方式，及时发现和纠正苗头性倾向性问题。提升干部职工的工作能力和服务水平。增强基层党组织服务企业中心工作能力。在平台上举办了第一期党员“两学一做”培训班。充分依托新兴媒体平台，随机抽查、“面对面”参加支部“两学一做”学习教育活动。国家电网南平分公司建立“三挂三联双体验”工作机制，
二是在“督”上下功夫。整体联运的总体效应。积极创新实践举措，南平市直机关工委结合机关党建实际，开通了“党建微课”教育平台手机APP，领导干部带着课题和问题深入基层开展调研，服务方式“零距离”、服务结果“零投诉”，及时总结推广基层创造的先进经验，在督导方式上，学习讨论有重点、为确保“两学一做”学习教育深入到每个支部、学习教育有特色、突出“五性”，定点监测、形成逐级分层落实、实地督查、在督导力量上，南平市工商局采取“四零五一”举措，促进各项事业发展。有针对性抓好学习教育，推动学习教育开展，做到“六有”，