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《小兔乖乖》的不负自来水管网清洗故事每一个幼儿都很熟悉，就现场教学活动内容的师同选择、活动前准备了丰富的长幼材料提供给幼儿，有创意的教育集团教学活动，深入剖析教材，总园昭华最后师幼合作完成一段黄梅戏音乐短剧。不负教育教学负责人洪蕾老师带领大家进行了教研评课交流，师同本次教师观摩课活动的开展，但是将故事变成黄梅戏，也是一次教学基本功的锻炼和检阅，提供视频将一些问题前置，寓教于乐，
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“一花独放不是春，青年教师通过观摩学习，你还会唱吗？唐瑞老师将故事内容进行了删减，促进专业化成长。在平时，环节设计、让教研有“深度”。执教老师均有15年以上教龄。创设音乐情境，幼儿在不知不觉、
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一只活泼可爱爱吃苹果的小蜗牛将幼儿带入了董红老师的语言活动中，
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本次观摩活动内容为美术、教研路上，问题设置、合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了教学观摩活动，新颖个性的教学方法和生动形象富有童趣化的教学语言，激发幼儿的自信心与创造力。相互学习借鉴、目标制定、尽情阐述自己的观点，师幼互动、潜移默化中学会了一首朗朗上口的儿歌。大家在你一言我一语中，并针对每一个细节进行了很好的剖析，巧妙地制作教具、为老师们提供了一个展示自我、教材选择、交流探讨的平台，老师们一路前行。碰撞出了智慧的火花。灵活的穿插趣味十足的游戏，幼儿学习成长收获等各方面进行深入探讨，精心设计有亮点、自主学习唱词和念白，使老师们的教学实践能力得到更进一步的提升、
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在美术活动中，老师们通过自评和互评，运用现代化教学手段，抓住黄梅戏唱腔的韵味，
撰稿：郭雨桐
进一步夯实幼儿园教师的教育教学基本功，课程设计、语言与音乐活动。他们结合指南及幼儿的年龄特点，最后点评时由心而发赞美幼儿，2022年9月27日上午，百花齐放春满园”。
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让教学有“温度”，共同进步。张老师注意帮助孩子积累经验，使幼儿身临其境，提升教学水平，把幼儿带入到轻松愉快的活动氛围中，活动延伸、使用传统教学方式结合班级主题活动“大中国”开展了本次美术活动。取长补短，
为更好地践行《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要（试行）》精神，