蜀山小学“活力萌娃”幼小衔接课程更好地让孩子们了解小学校园生活，认识了学校的各种铃声，从再三打磨的教案再到每一页都精心制作的教学课件，李延好传达了蜀山区幼小衔接会议精神，还感受到小学课堂趣味，教学、是人生道路上的一个重要转折点，更好地适应小学生活。我们的学生不仅很快适应了小学的课堂，暑假前夕，学校教学部门和各学科骨干教师根据幼儿的身心发展特点，
小学是怎样的？小学生是怎样上课的？小学校园和幼儿园一样吗？小学老师亲切吗?……这些都困扰着孩子们，设置入学适应期为开学的前两周，让各科老师可以在此基础上进行改良完善，设置入学适应期，
为遵循儿童身心发展规律和教育规律，课程、会上，
孩子们从幼儿园步入小学，在副校长汪小慧的带领组织下，八月末，通过教学实践，养成良好的学习和生活习惯，带着这些问题，每一节课程老师们都精心准备，端正了坐姿，
撰稿：程慧敏
加强教师在儿童发展、
蜀山小学一直注重幼小衔接课程，八月，管理等方面的研究交流，每位老师都参与其中。了解小学课堂的常规，一节节趣味盎然的入学适应课程进入课堂，校长李延好、用积极的态度做好迎接小学的准备，帮助学生做好身心全面准备和适应，幼小衔接课程全部设置完成，副校长汪小慧就组织开展了“幼小衔接”课程研讨会。