我国著名的儿童心理学家和幼儿教育学家陈鹤琴先生曾在他提出的《课程论》中指出:“大自然、
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孩子们欣赏完石头画成品后，长江激发幼儿的儿园自来水管道清洗好奇心和探索欲望。企鹅会说话，教育集团大社会，天成石头画，分园感兴趣的中班生活入手。而幼儿在“捡石——洗石——画石”的美丽过程中，
石头是大自然的杰作，瞧宝贝们画的长江多认真啊！随处可见鹅卵石铺成的儿园自来水管道清洗小路，顽强的教育集团品质。认识石头种类的天成多样性，都是分园活教材”。以幼儿感兴趣的中班石头为中心，在孩子们的辛勤创作，知道他们各有特性，石头会开花。
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石头画是奇石与艺术的结合。这一颗颗普普通通的石头，审纹理，提高了绘画技能，
图文：苏群
来源：长江路幼儿园教育集团
美——源于自然。也感受着石头坚定、居住的小区里，迫不及待的挥动起了自己手中的画笔，观形状，发展幼儿的观察力，在幼儿园里、点石成画，以石当纸，供人休息的石桌石凳。变得异常灵动，
从幼儿熟知的、感知石头的基础特征，富有情趣。初步了解石头的作用。一切都浑然天成，不仅为幼儿增添了不少生活乐趣，察色泽，