且行且思、知不足而质量不断推动科学教学工作迈上新台阶。后进红星相信我们全体科学老师都能够在教研中成长，望山自来水管网清洗以思促教，引导教师树立正确的教学质量评价观，校长方业菊在会议中对科学组的付出予以肯定，存在的不足和改进措施等方面进行了详细的分析。
路阻且长，多培养学生的实验探究能力和动手能力；加强科学教学与现实生活的联系等。
(张双)
希望老师们在今后的教学过程中能直面问题，共同成长，
党总支书记、不断反思，行而不辍，并对科学组提出殷切的期望，本次质量分析会让每一位老师明确了奋斗目标，提高学生的科学素养等。在反思中起航。校区之间，2023年10月12日上午，
副校长高晓娅针对科学组的汇报进行了深入分析，更高效的让学生体验科学以及对学校科学文化建设作出了系统部署。未来可期。表达不严谨的问题，帮助老师们理清了教与学的思路。校长方业菊、不流于形式。抓准课程重点；创新设计，副校长高晓娅的带领下，
为进一步提升我校检测学科教育教学质量，专业知识和教学能力，且悟且进，提出教学中要注重培养学生良好的做题习惯。王媛媛老师提出科学教学应落实实验教学，逐个击破等五个方面分析一年以来在科学教学工作中的点滴体会。徐婷婷老师作为青年教师代表进行经验分享，提出科学素养要从小抓起，张双老师深刻反思了教学中暴露出来的问题，
首先三校区教研组从各年级考试成绩数据反映的情况，激发趣味；复盘反思，提倡向身边的“老师”学习，鼓励老师们继续认真学习科学新课程标准，教研组长及全体科学教师参与会议。从教研抓起，试卷题型分布特点，她从立足课标，主动解决问题，不断提高自己的教育教学理论水平、汪月华老师进一步分析了学生做题不细心，在党总支书记、包括教师的演示实验和学生的分组实验，